帮助家长掌握正确的教育方法，使幼儿无论在哪里，都能得到教育。

有些家长重视对幼儿的教育，但由于教育方法不正确，也收不到应有的教育效果。我除了通过各种形式向家长介绍一些正确的教育方法外，还要帮助他们出主意、想办法，解决一些具体问题。

由于我帮助家长解决了一些教育孩子的方法问题，使幼儿无论在幼儿园还是在家里都能得到正确的教育。

例如：王兵小朋友聪明、活泼、干净，就是对家里长辈不尊敬。王兵家里有爸爸、妈妈和外公。爸爸、妈妈工作忙，家里的事情完全由外公照管。

王兵的外公把家务安排得井井有条，对王兵更是照顾得无微不至，可是，王兵却不知道尊敬和关心他的外公。

冬天，王兵外公往往不穿外衣，光着头送王兵到幼儿园，王兵头也不回地说声：“你走吧！"就进了幼儿园。

我看到这一情况后就提醒王兵说：“你看，你穿着这么厚的棉猴，还戴上围巾。外公穿得那么少，又不戴帽子，多冷呀！你应该提醒外公多穿点衣服，戴上帽子。”小兵不以为然地说：“他才不冷呢！"我发现王兵不尊重长辈，就进一步了解。

一次，我问他：“你家里要是买苹果谁先拿呀？”王兵理直气壮地说：“我先拿，我妈妈老让我先拿。”我又问：“那你拿什么样的呢？"“拿最红最大的，外公拿小的、爸爸也拿小的。妈妈不吃，妈妈不会吃。”

一天，我到王兵家，正碰上他们吃饭，只有王兵一个人吃饺子。王兵妈妈为了使王兵知道父母疼爱他，特意对他说：“你看，我给你一个人吃饺子，你美不美呀？"王兵得意地说：“美！”由于王兵的家长宠爱王兵，以他为中心，使得他“唯我独尊"，只想到自己，不顾别人，不听大人的话，不尊重老人。这些，主要是家长造成的。

一次，我到王兵家，他妈妈拿出糖来招待我，王兵先挑两块最好的吃了起来。他妈妈看到后很不好意思地说：“这孩子简直惯得没样儿，您可别笑话。”

我趁机说：“王兵确实聪明，可爱，您就这么一个孩子，哪有不疼爱的？就连我们老师也很喜欢他，可是，如果过分骄惯他，给他吃好的，跳大的，就容易造成他只想到自己，想不到别人，长大以后在集体里就不合群，那时候，他就会觉得痛苦了。”

我又说：“当然，孩子小，正是长身体的时候，是要多照顾他。可是您不要让他觉察出来。比如，那天吃饺子吧，您要让他和大家一样，不要使他觉得自己特殊。

另外，还要培养他尊敬成年人。我们在幼儿园也对他进行教育，他会成为一个懂事的好孩子的。”我还提了两条具体意见，一是让王兵给大家分东西，鼓励他把大的、好的分给外公、爸爸、妈妈，自己吃小的；二是让王兵帮助外公干些力所能及的事情，如拿拿东西，剥剥豆子等。

后来，经过几次接触，我感到王兵的家长能够听取别人的意见，改变了对孩子的教育方法，这给我的工作带来了方便。

以后，我经常到王兵家，给王兵妈妈提些建议，和她一起商量如何教育王兵。王兵妈妈按照我的建议去做，还注意以身作则，如陪王兵外公出门时，上下车扶着老人；在家帮助老人做事情；家里吃东西时先照顾老人。

同时，我在幼儿园也注意通过各项活动教育王兵。在我们共同教育下，王兵逐渐进步了，能够尊重家长，主动帮助外公干活。一天，王兵悄悄对我说：“您猜猜，我现在最喜欢谁？我呀！最喜欢外公了。他爱劳动，能干好多活，所以我最喜欢他了。”